To nie jest donoszenie! Ważny przekaz z Włocławka, który powinien poznać każdy uczeń

Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna we Włocławku opublikowała kolorowy informator skierowany do dzieci i młodzieży. Grafiki w formie komiksu pokazują, jak bezpiecznie reagować na przemoc, komu o tym powiedzieć i gdzie szukać wsparcia. Materiał pomaga rozmawiać o trudnych sytuacjach i przypomina, że nikt nie musi radzić sobie sam.

Co zrobić, gdy ktoś Ci grozi, wyśmiewa Cię lub stosuje przemoc? Jak pomóc koledze, który znalazł się w trudnej sytuacji? Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna we Włocławku opublikowała obrazkowy informator skierowany do dzieci i młodzieży. Kolorowe grafiki, przypominające komiks, w prosty sposób wyjaśniają, jak reagować na zagrożenie, komu powiedzieć o problemie i gdzie szukać wsparcia. Przekaz jest jasny: nie trzeba radzić sobie ze wszystkim samemu.

Zamiast długich wyjaśnień i urzędowego języka są rysunkowe postacie, krótkie komunikaty i konkretne wskazówki. Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna we Włocławku postawiła na formę, która może być szczególnie przystępna dla młodszych odbiorców.

Opublikowane materiały poruszają pięć ważnych tematów: reagowanie na zagrożenie, zgłaszanie przemocy dorosłym, szukanie pomocy, wspieranie rówieśników oraz korzystanie z telefonów zaufania.

Każda grafika dotyczy sytuacji, z którymi dzieci i nastolatki mogą zetknąć się w szkole, wśród znajomych lub w internecie. Chodzi między innymi o wyśmiewanie, zastraszanie, wykluczanie z grupy, przemoc fizyczną i hejt.

Pierwsza z grafik odpowiada na pytanie: „Co zrobić, gdy czujesz zagrożenie?” Wskazuje trzy podstawowe kroki: odejście w bezpieczne miejsce, powiadomienie dorosłego i unikanie samodzielnego rozwiązywania niebezpiecznej sytuacji.

Jeżeli ktoś grozi uczniowi, popycha go lub stosuje przemoc, najważniejsze jest oddalenie się od zagrożenia. Najlepiej udać się tam, gdzie przebywają inni ludzie, na przykład do klasy, świetlicy lub pokoju nauczycielskiego.

Kolejny krok to rozmowa z zaufaną osobą dorosłą. Może to być wychowawca, nauczyciel, pedagog, psycholog szkolny albo rodzic.

Autorzy materiałów zwracają również uwagę na zagrożenia internetowe. Nie należy kasować wiadomości zawierających groźby ani ukrywać problemu. Zrzuty ekranu, zdjęcia i zachowana korespondencja mogą pomóc w wyjaśnieniu sytuacji.

Jedna z grafik nosi wymowny tytuł: „To nie jest donoszenie!” To ważny komunikat, szczególnie dla uczniów, którzy obawiają się reakcji rówieśników.

Zgłoszenie przemocy, gróźb czy poniżania nie jest skarżeniem. To sposób na ochronę siebie lub innej osoby. Milczenie może sprawić, że krzywdzące zachowania będą się powtarzać.

Informator zachęca do rozmowy z dorosłymi także wtedy, gdy problem dotyczy kolegi lub koleżanki. Nie trzeba być bezpośrednią ofiarą przemocy, żeby zareagować.

„Powiedzieć to zadbać o siebie i o innych” – brzmi jedno z haseł umieszczonych na grafice.

W materiałach podkreślono również, że dziecko ma prawo czuć się bezpiecznie zarówno w szkole, jak i poza nią.

Osobną część publikacji poświęcono świadkom przemocy. Grafika zatytułowana „Widzisz? Reaguj!” pokazuje, że pomoc nie musi oznaczać bezpośredniej konfrontacji ze sprawcą.

Czasem wystarczy podejść do wyśmiewanej osoby, porozmawiać z nią lub zaproponować wspólne spędzenie przerwy. Ważne, żeby nie zostawiać jej samej z problemem.

Nie należy natomiast wdawać się w bójki, odpowiadać agresją ani samodzielnie rozstrzygać konfliktu. Najbezpieczniejszym rozwiązaniem jest powiadomienie dorosłego.

Grafiki zwracają uwagę także na zachowanie w sieci. Nagrywanie przemocy i udostępnianie takich materiałów może dodatkowo krzywdzić poszkodowaną osobę. Podobnie jak rozpowszechnianie plotek czy przyłączanie się do internetowego wyśmiewania.

Ważnym elementem publikacji są informacje o dostępnych formach wsparcia. Poradnia przypomina, że z trudnymi emocjami, lękiem, samotnością czy problemami w domu nie trzeba zostawać samemu.

Na grafikach znalazły się numery telefonów, pod którymi można uzyskać bezpłatną pomoc:

• 116 111 – Telefon Zaufania dla Dzieci i Młodzieży.

• 800 12 12 12 – Dziecięcy Telefon Zaufania Rzecznika Praw Dziecka.

• 800 70 22 22 – Centrum Wsparcia dla Osób w Kryzysie Psychicznym.

• 112 – numer alarmowy w sytuacji bezpośredniego zagrożenia życia lub zdrowia.

Wskazano również możliwość skorzystania z czatu na stronie 116111.pl oraz pomocy online za pośrednictwem liniadzieciom.pl.

Z pomocy można korzystać nie tylko w sytuacji przemocy. Powodem do rozmowy może być także stres, poczucie osamotnienia, trudna relacja z rówieśnikami czy obawy związane ze szkołą.

Choć komiksowe grafiki są skierowane przede wszystkim do dzieci i młodzieży, mogą być również przydatne rodzicom oraz nauczycielom. Pomagają rozpocząć rozmowę o sprawach, o których młodym ludziom nie zawsze łatwo mówić.

W publikacji nie brakuje prostych, ale ważnych komunikatów. Dziecko ma prawo prosić o pomoc, mówić o swoich uczuciach i stawiać granice. Nie powinno też obawiać się zgłoszenia sytuacji, w której komuś dzieje się krzywda.

Obrazkowy informator Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej we Włocławku może posłużyć jako punkt wyjścia do rozmów w domu, podczas lekcji wychowawczych czy szkolnych zajęć profilaktycznych.

Bo czasem jedna rozmowa z odpowiednią osobą może przerwać milczenie i sprawić, że ktoś wreszcie otrzyma potrzebną pomoc.