Szkoły zamknięte przed koronawirusem. Jak sobie radzą nauczyciele i uczniowie?

Szkoła w Smólniku od momentu zawieszenia nauki uczniów w placówce wdrożyła system zdalnego nauczania z wykorzystaniem e-dziennika. Nauczyciele przy wykorzystaniu kart pracy kontynuowali z dziećmi i młodzieżą naukę aby uniknąć zaległości.

Budynki szkolne nie tylko we Włocławku i powiecie włocławskim, ale w całej Polsce świecą pustkami. Obecna sytuacja przynosi nowe wyzwania i konieczność dostosowania działań. Zajęcia w okresie pandemii w szkołach zawieszono najpierw do 25 marca br. W tym czasie zmobilizowani przez nauczycieli uczniowie uczyli się w domu. Nauczyciele kontaktowali się między innymi za pośrednictwem internetu.

Sprawdziliśmy jak sytuacja przedstawia się na terenie szkoły w Gminie Włocławek.

W Szkole Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi w Smólniku na ostatniej radzie pedagogicznej tj. 12 marca 2020 r. już ustalono zasady przekazywania materiałów, opracowując karty pracy, sięgając do gotowych źródeł tj. e-podręczników i innych platform edukacyjnych, oraz tradycyjnych kart pracy. Kontakt z uczniami i ich rodzicami odbywał się za pośrednictwem e -dziennika.

Jak poinformowała dyrektor szkoły Marzenna Kwiatkowska na okres kryzysowej sytuacji firma Librus uruchomiła technologiczne wsparcie opcję, umożliwiającą m.in. szybką komunikację z uczniami i rodzicami poprzez system przekazywania wewnętrznych wiadomości. A wszystko po to aby można było przesyłać załączniki, co pozwoli na systematyczne przekazywanie uczniom i odbieranie przez nauczycieli informacji, co jest szczególnie istotne, gdyż Minister Edukacji Dariusz Piontkowski dokonał przedłużenia zawieszenia działalność szkół do Świąt Wielkanocnych i wydał rozporządzenie, które daje możliwość oceniania i klasyfikowania uczniów. Nowe przepisy obowiązują od 25 marca 2020 r. do 10 kwietnia 2020 r.

Wykorzystując zmodyfikowane narzędzie jakim jest e- dziennik uczniowie oraz rodzice  mają możliwość korespondencji z nauczycielami. Jest to ważne w związku z rozporządzeniem MEN, które nakłada obowiązek na szkoły dokonania ustaleń, o których należy powiadomić uczniów i ich rodziców.

A oto poniższe ustalenia, które  po konsultacji z nauczycielami i rodzicami  wdraża dyrekcja szkoły, a dotyczą one:

1) sposobu konsultacji nauczyciela prowadzącego z rodzicem;

2) sposobu monitorowania postępów uczniów oraz sposobów weryfikacji wiedzy i umiejętności uczniów;

3) sposobu informowania ucznia, rodzica o postępach ucznia w nauce i ocenach;

4) w jaki sposób nauczyciele wskazują źródła, i materiały niezbędne do realizacji zajęć, w tym w postaci elektronicznej, z których uczniowie lub rodzice mogą korzystać;

5) czy jest potrzeba modyfikacji odpowiednio szkolnego zestawu programów nauczania.

Większość uczniów ma w domach dostęp do komputerów, smartfonów i internetu. Nauczyciele zostali zobowiązani do ustalenia, którzy uczniowie borykają się z problemem, tzn. nie mają dostępu do tych narzędzi.

Jak mogliśmy się zorientować dyrekcji i nauczycielom w szkole w Smólniku zależy, aby edukacja docierała do wszystkich uczniów i przynosiła efekty. Nauka na odległość w dobie koronawirusa jest koniecznością i stanowi dla wszystkich; dyrekcji szkół, pedagogów, uczniów jak również rodziców ogromne wyzwanie. Jednak wdrożona od chwili zamknięcia szkoły już przynosi efekty.