Osadzeni z Zakładu Karnego we Włocławku odświeżają sale lekcyjne w SP 23

Osadzeni z Zakładu Karnego we Włocławku w czasie ferii zimowych zaangażowali się w odświeżenie sal lekcyjnych w Szkole Podstawowej nr 23. Prace realizowane są w ramach współpracy jednostki penitencjarnej z lokalną placówką oświatową i mają wyraźnie społeczny charakter.

Działania prowadzone są na podstawie zawartego porozumienia między Zakładem Karnym we Włocławku a szkołą. Osadzeni pomagają w przygotowaniu klas do dalszego użytkowania, wykonując prace porządkowe i odświeżające wnętrza. Wszystko odbywa się pod nadzorem i zgodnie z ustalonymi zasadami.

Jak podkreśla Zakład Karny we Włocławku, udział osadzonych w tego typu inicjatywach stanowi element oddziaływań resocjalizacyjnych. Praca na rzecz lokalnej społeczności ma kształtować poczucie odpowiedzialności, uczyć systematyczności i wzmacniać postawy prospołeczne. Jednocześnie szkoła zyskuje realne wsparcie przy poprawie warunków, w których na co dzień uczą się uczniowie.

Takie działania wpisują się w szerszy trend współpracy jednostek penitencjarnych z samorządami i instytucjami publicznymi. Podobne inicjatywy realizowane są również w innych miastach. W Grudziądzu osadzeni z Zakładu Karnego nr 1 zostali włączeni w odśnieżanie i usuwanie lodu z chodników oraz ciągów pieszych. Dzięki ich pracy przestrzeń publiczna stała się bezpieczniejsza dla mieszkańców, a same działania miały wymiar zarówno praktyczny, jak i wychowawczy.

Osadzeni z ZK nr 1 w Grudziądzu skuwają lód z chodników

W Grudziądzu prace społeczne prowadzone są regularnie, ponieważ trudne warunki atmosferyczne wciąż dają się we znaki. Każdego dnia grupa osadzonych wykonuje zadania na rzecz miasta, wspierając służby i poprawiając bezpieczeństwo pieszych.

Krótko mówiąc, inicjatywa realizowana we włocławskiej Szkole Podstawowej nr 23 pokazuje, że współpraca z udziałem osadzonych może przynosić wymierne korzyści lokalnej społeczności, a jednocześnie pełnić ważną rolę w procesie resocjalizacji.